Os processos de Ensino e aprendizagem que podem ser favorecidos com auxílio da Neurociência


Atividade realizada terça-feira, dia 10/10/2012, das 08h às 17h.

Objetivo:
Os processos de Ensino e aprendizagem que podem ser favorecidos com auxílio da Neurociência.

Responsável:
Gerson Novais Silva

Público Alvo:
Professores


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